自查报道范文大全

20xx年，县工商联以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，围绕学习贯彻党的十八大、十八届四中、五中全会以及省委、市委、县委关于切实加强党的思想理论观念教育，深入端正学风、转变作风，增强领导干部政治鉴别力，事业领导力和工作执行力，全面提升全部门党员干部党性修养和能力素质，营造清正廉明、遵纪守法的政治工作环境，为我县建设服务政府，责任政府、法治政府、廉洁政府尽自身的一份力量。

一、高度重视，组织保障有力

20xx年初，工商联按照县委办关于印发《20xx年县委中心组理论学习及领导干部读书班活动安排意见的通知》文件精神，结合县工商联的实际，成立了以工商联党组书记贾晓春任组长，党组副书记熊盘华为副组长，其他党组成员为成员的中心学习组领导小组。制定了工商联党组中心组学习计划、学习制度等相关制度要求，以及《20xx年度“书香机关”创建活动的实现方案》，明确了全年、近期和各阶段的学习目的和要求，学习专题和阅读书目，学习方法和检查考核办法等。

二、精心组织，狠抓制度落实

在实施过程中，认真执行了“六个有”的学习制度，即有相对固定的学习时间，有切实可行的学习计划、有完整翔实的学习记录，有清楚明了的考勤档案，有专门的学习笔记，有合理的考评制度。在学习中一是学习时间落实。按照年初学习计划，党组中心组带领全体干部职工一起，统一安排学习，全年计划组织学习，集中上党课6次。每次学习都进行了签到，整体参学率达98%以上。二是学习内容落实。深入学习《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》；学习贯彻十八届中央纪律委员会第五次全体会议会议精神；全面系统学习习近平总书记“治国理政观”系列；学习贯彻习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争的重要讲话精神；学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，深度解读加强纪律建设；学习中央、省委、市委、县委反腐倡廉相关文件、会议精神。三是学习制度落实。严格落实党组中心组学习“旁听制、督导制、通报制、检查制”四项制度，邀请会员企业主要负责人参加学习旁听。

三、形式多样，抓好五个结合

按照县委的要求和宣传部门的布暑，结合工商联工作实际，我联采取集中学习、分组讨论、座谈交流等方法，电脑幻灯片、电视录像等多种形式开展学习。工商联党组要求在学习的过程中要注重“五个结合”：

一是坚持学习理论和指导实践相结合，大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，努力做到学以致用、用以促学、学用相长。

二是坚持改造客观世界和改造主观世界相结合，结合党的群众路线教育实践活动，一切为了群众，一切依靠群众。

三是坚持运用理论和发展理论相结合，从理论和实践的结合上不断研究新情况、解决新问题、总结新经验。

四是在学习形式上坚持集中学习与分散自学相结合，做到计划明确、时间明确、内容明确、要求明确、措施明确、分工明确。

五是坚持解决思想问题与解决实际问题相结合，用解决工作中实际问题的多少，来检验学习的成效。

四、学以致用，推动工商联系统发展

工商联始终坚持理论联系实际，每次学习会后，都要求各成员将学习心得运用到日常工作中，部门领导会在其日常工作表现上进行考核，对工作表现改变大，表现优秀的职工，在部门职工会议上进行口头表扬，对工作表现懈怠，依然我行我素的职工，在部门职工会议上点名批评，并书面检讨。工商联干部职工深入县内各非公企业，将自身学到的优秀行为习惯带到各非公企业，宣传指导非公企业的发展和自身建设，带领非公企业共同创建优秀工商联系统。

標簽：工商联党组中心组学习自查报告

熱門成語

• 哀感顽艳  原意是指内容凄切，文辞华丽，使愚笨和聪慧的人同样受感动。后多用来指艳情的小说、戏曲、电影中的感人情节。
• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 矮人观场  比喻只知道附和别人，自己没有主见。也比喻见识不广。
• 巴高望上  指与社会地位高于自己的人结交或联姻。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
• 百炼成钢  比喻经过长期锻炼，变得非常坚强。
• 百星不如一月  一百颗星星发出的亮光不如一个月亮发出的光明亮。比喻量多不如质优。
• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 闭塞眼睛捉麻雀  比喻盲目地进行工作。
• 并行不悖  悖：违背，冲突。同时进行，不相冲突。
• 波光粼粼  波光：阳光或月光照在水波上反射过来的光。粼粼：形容水石明净。波光明净。
• 肥马轻裘  裘：皮衣。骑肥壮的马，穿轻暖的皮衣。形容阔绰。