农办集中督导自查报告_自查报道范文大全

农办集中督导自查报告

根据县委“落实整改办”工作要求，我单位就第四轮集中督导情况开展了自查，现将有关情况报告如下：

一、进一步推动落实专项整改任务

1、关于“门难进、脸难看、事难办”问题。我单位不是窗口服务单位，不存在“门难进、脸难看、事难办”问题，我单位在处理群众来信来访中，认真办理群众来信，热情接待群众来访，切实维护人民群众的合法权益。

2、关于“超标配备公车、多占办公用房、新建滥建楼堂馆所”的问题。我单位公务用车未超标,为一辆北京现代小型轿车，价格为14.98万元；我办共6人，其中主任1人，副主任2人，主任科员1人，一般工作人员2人，共有办公室3间，每间18平方米，没有多占办公用房也没有新建楼堂馆所。

3、关于“形象工程、政绩工程”的问题。我单位没有该类情况。土地治理项目、产业化补助项目都是通过上级部门、当地政府批准，严格执行项目法人制、公示制、招投标制、工程监理制、和县级报帐制等各项项目资金管理制度，我办更注重农村基础设施建设，不存在“形象工程”和“政绩工程”。

4、关于“群众办事难”的问题。我单位不存在群众办事难现象。

5、关于“培训中心腐败浪费”的问题。我单位没有培训中心。

6、关于“奢华浪费建设”的问题。我单位在县政府办公大楼集中办公，不存在奢华浪费建设问题。

7、关于“裸官”的问题。我单位领导干部配偶没有移居国（境）外的情况。

8、关于“领导干部参加天价培训”的问题。我单位不存在“领导干部参加天价培训”的问题。

9、关于“选人用人不正之风”的问题。我单位不存在“选人用人不正之风”问题。

10、关于“领导干部及其亲属子女插手工程建设项目”的问题。我单位不存在该类情况。

11、关于“为官不为”的问题。我单位深入基层，深入企业，就单位和个人，特别是单位领导干部是否存在“为官不为”的八个重点内容，广泛开展征求意见建议活动，重点查找：是否存在群众观念淡薄，是否存在工作执行不力，是否存在工作能力不强，是否存在工作标准不高，是否存在工作不敢担当，是否存在工作状态不佳，是否存在工作作风漂浮，是否存在工作推诿扯皮。从党员干部、服务对象等的意见和建议情况反馈看，我办不存在上述问题。

二、进一步推动深化整改力度

“两方案、一计划”的整改任务涉及农业开发办工作的方方面面，我单位对整个整改工作进行了再盘点再梳理，做到“三个搞清三个征求”，加大整改力度，建立整改落实责任制，加强协调，形成齐抓共管、协同作战的整改工作格局。一是完善整改工作台账，实行销号管理。把每一个整改问题具体到事、责任到人，明确措施、明确时限、明确成效，一件一件去落实，改一件成一件，及时把完成情况装订成册，建立台账。二是对整改问题，无论涉及哪个股室都要全力配合，形成整改合力，确保不出现推诿扯皮现象。三是每周一调度，及时研究解决推进中遇到的问题。对重点、难点任务开展分析讨论，相互配合，上下联动，强化整治效果。为确保整改落实任务取得实效，我们通过开展“回头看”、自我评估、专题督办等形式，针对每一项整改落实任务，从整改内容、措施、完成时限和取得的效果，一项一项梳理，一个一个督办。将整改工作按照整改到位、未整改、整改进行中进行分类“晒账单”，比进度、比质量、比效果，在确保实效的基础上，努力实现以整促改、以改促提升的目标。通过前阶段的持续努力，农业开发办在纠正“四风”、改进作风上取得了明显成效，各项工作措施有力、务实，教育实践活动成果结合日常工作深入推进、有序开展，整改任务都已按照时间节点得到了较好落实，整改效果得到群众认可。

三、进一步推动长效机制建设

我单位把立规矩、定制度作为抓整改落实的重要措施，并强化制度执行力和刚性约束，为践行群众路线提供制度保障。

把坚持“三个加强”作为着力点。一是加强学习提高。通过制度建设，使党员干部做到思想上不懈怠、不自满，行动上不迟疑、不停顿，力度上不打折、不降低，就要始终不渝地抓好学习提高，持之以恒地强化理论武装，加强党性锻炼，提高党性修养，切实把学习提高作为树立为民务实清廉良好形象的重要途径。二是加强作风建设。通过制度建设，使党员干部真正走到群众中间，问政于民、问计于民、问需于民，真正为群众办好事办实事解难事，让群众感受到开展群众路线教育实践活动带来的新气象，真正提高群众的满意度。三是加强制度落实。把教育实践活动中建立起来的好制度持之以恒地坚持下去，进一步完善和落实好干部直接联系群众的机制、解决群众反映强烈问题的责任追究机制，始终保持党与人民群众的血肉联系。

把建立“三个机制”作为切入点。一是建立深入基层调查研究机制。党员干部要到基层去，特别是多到困难大、问题多、群众意见强烈的地方去，与群众交心，听群众意见，及时掌握群众所想、所盼、所需，了解社情民意。二是建立服务群众机制。在不断拓展亮诺践诺、实事惠民、结对帮扶等工作内容的基础上，进一步提高服务基层、服务群众的能力和水平。三是建立经常性教育机制。通过集中培训、集体学习和自学等方式，持之以恒抓好党员干部的学习。有计划有针对性地组织党员干部到基层一线、急难险重岗位磨练，提高应对复杂局面和解决实际问题的能力。

把做到“三个必须”作为基本点。一是必须梳理完善现有制度机制。对实践检验行之有效的，长期坚持；对不适应新形势新任务要求的，抓紧修订完善。二是必须研究建立新的制度规定。坚持纠建并举，一边抓教育整治，一边抓建章立制，把教育实践活动中好的经验做法及时上升到制度层面，形成一批制度成果。三是必须强化制度执行力。“有制度不执行，比没有制度危害还要大”。制度一经形成，就要严格遵守，坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外。用严明的制度、严格的执行、严密的监督，维护制度的严肃性和权威性，真正形成用制度管人、管事、管权的良好局面。