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文广新局三严三实自查报告

为贯彻落实中央、省委、xx市委、xx市委关于“三严三实”专题民主生活会的有关精神、部署和全面从严治党的要求,巩固和拓展党的群众路线教育实践成果,持续深入推进全局党员、干部思想政治建设和作风建设。我局结合工作实际,在全单位党员领导干部中开展了充分的自查自纠,现将有关自查情况报告如下:

  一、工作做法

  一是在第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,我局就认真学习贯彻习近平总书记提出的领导干部要严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实的要求。今年中旬,我局又按照上级有关部门精神,对省委、xx市委、xx市委“三严三实”进行了专题学习,确保每一位党员领导干部接受洗礼,涤清思想上的毒瘤。二是我局就开展“三严三实”有关要求,召开专题民主生活会,并成立了局领导小组,制定了工作实施方案,开展了自查自纠,确保该项工作领导有力,开展有序,有的放矢。

  二、存在问题

  通过自纠自查,我局大部分党员领导干部只注重业务工作的开展,忽视了群众工作,对群众感情不深,摆不正同群众的关系,认为文化部门不同于民生部门,在工作中只要做好业务工作就够了;在工作开展中还存在服务意识不强,服务缺乏耐心,由于我局人员少,工作重,有时群众办事正值工作人员较忙,在服务过程中偶有语气态度生硬现象;二是素质能力不够。由于没有系统地学习政治理论,业务工作,仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款和资料上,没有结合自身工作生活和学习实际,进行认真思考,深入剖析,真正理解的更少。学习上存在畏难情绪,真正投入学习的时间不多。虽然学了些政策理论和业务知识,但浮于表面的多,由于理论知识不够丰富,导致能力素质不够;三是标准要求不高。在平时工作中,有部分党员领导干部秉承不求有功,但求无过的工作观念,工作安于现状,不敢大胆突破,习惯于看摊子,守位置。工作不求过得硬、只求过得去,对上级部门交办的工作热衷于“应付”。

  三、原因剖析

  对照“三严三实”要求,经过深入的自纠自查,我局存在以上问题的原因是多方面的,从客观上看,面对繁重的文化工作任务,我局工作力量明显不足,事多人少的情况较为突出。从主观上看,主要是缺乏党性锻炼。主要表现在马克思主义功底不厚,政治水平不强,对新形势的路线、方针、政策理解不深,党员在宗旨意识、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。

  一是宗旨意识、党性修养还不够强。全心全意为人民服务的宗旨意识树立得还不牢固。有时候没有处理好对上负责与对人民群众负责的关系,接受群众的监督还不够广泛深入,对群众负责的意识淡薄了一些,思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”问题认识不是很清楚。

  二是理论学习抓得不紧、不实,缺乏党性锻炼。对“三个代表”重要思想、科学发展观等学习不够深入、理解不够透彻、贯彻不够自觉。特别是对辩证唯物主义和历史唯物主义,理解不透、把握不准,导致有时出现认识不到位。主要表现在马克思主义功底不厚,政治理论水平不强,忽视了在学习—实践—再学习—再实践的实践论要求。

三是政绩观有偏差。在工作存在不怕不干事,只求不出事的消极思想,究其根本在于世界观、人生观、价值观不明确不稳定,革命理想信念不坚定,总觉得年纪大了,工作时间长了,想歇一歇、靠一靠、等一等,没有正确认识到工作的意义与人生价值;缺乏担当意识、主人翁意识、主动服务意识,摆不正自身人民公仆位置和领路人身份。  

四、整改措施

    通过自查自纠,我局清醒的认识到存在的问题和产生这些问题的根源,也更增强了我局改进不足、提高修养的动力,在今后的工作中将从以下几方面改进和提高。

   一是要进一步加强政治理论学习,增强党性修养。把加强政治理论学习摆在党组建设的首要位置,重点学习党的十八届四中全会及习近平总书记的系列讲话精神,学习党的路线方针政策以及最新理论,切实增强政治敏锐性和鉴别力,以理论上的清醒,促进政治上的坚定。坚守共产党人的精神追求,严把思想关口,认真践行“三严三实”,树立正确的人生观、世界观、价值观。

   二是要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来,坚持党的事业第一、人民的利益第一。要深入基层,联系群众,倾听群众意见,努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

  三是要进一步务实创新,增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。要不断总结和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。始终围绕全局的中心工作,贯彻落实上级党政各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。

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