按照《关于对教育实践活动第一环节进行评估的通知》(xx委群办发〔20xx〕17号)文件要求,我乡严格按照评估标准70项具体指标对教育实践活动第一环节相关工作开展情况进行了自查。现将自查情况报告如下。
一、方案制定
一是结合我乡实际情况制定了开展党的群众路线教育实践活动的实施意见、活动动员大会及民主评议方案、督导组工作方案、指导员工作方案、党委班子成员建立联系点工作方案、党委班子成员带头工作方案、宣传工作方案和工作计划,审核备案后在后续工作中得以实施。二是拟定了党委负责人和活动负责人的动员讲话,并报督导组审核和区委教育实践活动办公室备案。
二、机构设置
一是成立了以党委书记黄勇为组长的教育实践活动领导小组,挂牌设立了办公室,并抽调工作人员具体负责;二是成立了3个活动督导组,并为各村(社区)党支部选配了教育实践活动指导员;三是各村(社区)及单位成立了相应的领导小组和工作组;四是乡党委班子成员分别建立了联系点。
三、宣传引导
一是为了营造浓厚的活动氛围,我乡在主要干道、街道悬挂了宣传标语,机关内部设立了活动展板、活动标牌、岗位公示牌、在编在岗出勤公示栏,设置了活动意见箱。二是各村(社区)及单位支部悬挂了宣传标语,制定了活动展板或宣传板报;三是利用“村村通”广播积极宣传教育实践活动;四是加强宣传报道,积极报送下发信息周报,截至目前已撰写简报12期,周报12期。同时,选择2名优秀支部书记、2名优秀村主任作为先进典型在党员干部会上交流发言。
四、专题培训
一是我乡17名村(社区)支部书记按时参加基层党组织书记专题培训,认真学习,认真领会。二是对督导组全体成员进行了1次集中培训,内容包括:督导组工作范围及职责、工作主要步骤和工作要求。
五、谈心谈话
我乡认真组织开展谈心谈话活动,乡党委书记与班子成员谈心,副职领导与分管单位具体负责人谈心,互相指出“四风”方面存在的突出问题。同时,党委班子成员与联系村八职干部谈心谈话,各村指导员与各村村民代表、党员代表谈心,驻村干部与八职干部谈心。谈心谈话内容围绕“四风”问题开展,采取灵活务实的方式,以单独座谈拉家常的方式,做到不走形式,力求谈话实效。
六、后进党组织整顿
通过“三升级三分类”活动的开展,我乡重点对软弱涣散党组织进行了摸底排查和专项整治。针对xxx村、xxx村党支部存在的问题,乡党委领导高度重视,认真研究,建立了整顿台账,拟出了具体整顿方案,并分别对两位党支部书记进行了专门指导,力争20xx年底,将这两个后进支部晋位升级为一般村级党组织。
七、召开部署会议
一是3月5日组织全乡党员干部、党员代表召开了党的群众路线教育实践活动动员大会,大会围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,要求全体党员干部要紧抓“四风”这个重点,对作风之弊、行为之垢来一次大检查、大检修、大清扫。乡党委书记、教育实践活动领导小组组长黄勇同志做了动员报告,报告明确了开展教育实践活动的重大意义、中央和省委、市委、区委的重点要求、我乡开展活动的目标任务和工作安排以及对党员、干部特别是领导班子及其成员的具体要求。二是区委第十三督导组一行参加动员会,黄伦强组长做了重要讲话,并组织开展了民主评议,对评议中发现的问题和征求到的意见建议进行逐项逐条梳理后反馈给乡党委,上墙公布,让群众监督。三是村(社区)及单位党支部按照要求陆续召开了动员大会,传达了中央、省委、市委、区委和乡党委的群众路线教育实践活动会议精神,并对活动进行了安排部署。
八、专题教育
我们采用以集中学习为主,个人自学为辅;学习资料为主,讨论交流为辅;召开基层动员会议、传达会议精神、学习讨论压茬进行的方式,狠抓党员干部和在职职工的学习教育。学习中,坚持“高标准、严要求”的基本方针,以吃透精神,联系实际讨论为主,讲求质量和效果,不搞照本宣科,不搞泛泛而学。以党章和党的十八届三中全会精神、习近平总书记系列讲话精神和党的光辉历史、优良传统为基本内容,重点学习《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》、《各地联系服务群众经验做法选编》、《损害群众利益典型案例剖析》5本书;认真学习市委教育实践活动办公室编印的《党的群众路线教育实践活动读本》,区委教育实践活动办公室编印的《xx区践行党的群众路线读本》、《xx区践行党的群众路线经验选编》;认真学习习近平总书记在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话;认真学习《面向未来的赶考—习近平总书记指导河北省党的群众路线教育实践活动回访记》;认真学习焦裕禄、兰辉、李林森、文建明、游从文、杨帮武等先进典型;认真开展“理论宣讲、红军精神、孝善文化、典型引导、感恩奉献、一线帮扶、法治文明、反腐警示”教育活动;认真学习习近平总书记在兰考县委常委扩大会议上的讲话,弘扬焦裕禄精神和贯彻落实“三严三实”要求;认真学习改进工作作风、密切联系群众的各项规定和15个“党严管干部”的规范性文件精神;学习推广文建明工作法、“三本台账”、杨帮武民心工作法、百节村级组织晋位升级工作法等优秀制度和方法;抓好理想信念教育、群众观点教育、宗旨意识教育、党性党纪党风和道德规范教育。在学习期间,乡党委领导和各村(社区)主要负责人带头召集,带头交流学习心得,保证了集中学习时间少于5天,总共不少于40个学时。严格参学人员考勤制度,集中学习期间,非特殊情况不准请假,不准迟到早退。
九、流动党员教育
我乡结合现有掌握的流动党员信息库,并通过再次拉网式排查走访,全面掌握流动党员情况,将流动党员的姓名、性别、年龄、地址、联系电话等信息通过党员信息库加以管理维护,建立完善了流动党员台账。针对流动党员,通过短信、电话、网络QQ、微信等方式,指导流动党员参加教育实践活动,加强对流动党员参加活动的领导和指导,确保流动党员参与到活动中来。
十、专题讨论
在学习教育的同时,我们压茬进行了“入党为什么、党干部做什么、为后人留什么”、“什么是正确的权力观、地位观、利益观”、“为了谁、依靠谁、我是谁”专题、“群众观点怎么立、群众路线怎么走、改进作风怎么办、五好干部怎么当、创先争优怎么干”大讨论,每次讨论时确定了2名党员干部进行了专题发言,并形成了专题讨论成果。
十一、调查研究
一是乡党委班子及成员下村入户开展了专题调查研究,并分别形成了班子联系点和班子成员的调研报告;其中党委书记黄勇同志连续多次到xx最偏远落后的龙洞庵村,实地调研道路建设和蓄水保水工作。二是组织了专门力量,采取座谈、院坝会、村民会、征求意见函、走基层面对面与老百姓交流等形式,对联系服务群众“最后一公里”问题进行了一次深入调查,并形成了问题台账,切实做到了底数清、情况明。三是深入社区调研,查找用水困难的根本症结,并明确了具体负责人,限定办理期限。
十二、征求意见
教育实践活动领导小组严格要求党员干部特别是领导班子及成员“三面立体”查找,到基层,面对面地听取群众意见的行动,通过班子成员、指导员与基层党员干部群众、非党员干部、离退休老同志、服务对象征求意见的方式查摆自身在作风方面存在的主要问题,以及群众反映较多的其他问题,并将查摆出的具体问题逐一排查梳理。针对党员领导干部的“四风”问题,重点开展了“三大行动”、 “七项专项整治”, 实施了行风监督评价制度,推行承诺、践诺“阳光政务”,切实解决“四风”九个方面突出问题。对百姓反应强烈、信访突出问题进行挂牌督办,切实加以解决落实。
十三、边查边改及“四风”整治
一是对信访突出问题进行挂牌督办,集中化解矛盾纠纷,集中解决群众反映强烈的突出问题。二是乡上设立了村驻乡便民服务联络点,村设立便民服务代办点。三是认真查摆问题,对具体问题逐一排查梳理,将具体困难列出台账、拉出清单。四是总结服务承诺制、首问责任制、限时办结制、民情日记制、双向选择驻村制等办法措施。五是认真开展“万名干部直接联系服务群众”活动,按规定在“双向互动网络平台”注册个人信息并公开承诺,机关党组织和在职党员到社区报道开展志愿服务。六是组织开展“三大行动”,即“在编在岗公示行动”、“游戏软件卸载行动”、“服务满意度评价行动”,并取得成效。七是对发现的问题和征求到的意见及时制定整改措施,通过一定形式公布,并上报整改情况。八是开展“七项专项整治”活动。九是组织开展“四风”专项整治活动,抓好正风肃纪工作,重点解决“四风”九个方面的突出问题。十是认真开展“走基层、送服务”主题活动和联系服务群众“结穷亲、交富友”活动。
十四、坚持“五个结合
我乡将开展教育实践活动与贯彻落实十八届三中全会、省委十届四次全会、市委三届五次、六次全会、区第一次党代会精神结合起来,确保了一季度各项工作圆满完成。将开展教育实践活动与开展社会主义核心价值观教育和“中国梦”教育结合起来,让人民群众真正感受到了教育实践活动带来的新变化、新气象、新成果;与推进依法治乡工作结合起来,加快推进依法治乡进程;与“走基层”活动结合起来,提升党组织服务功能和水平;与建立健全为民务实清廉长效机制结合起来,始终保持党同人民群众的血肉联系。我乡高度重视并抓落实民生工程,尤其是“十大民生救助制度”,以及服务群众“最后一公里”惠民政策,切实解决关系群众切身利益的问题。自区委2月17日召开动员会以来,我乡结合自身实际,积极主动开展工作,教育实践活动取得了一定实效,广受群众称赞,但也还存在着不足之处,在接下来的工作中,我乡将在持续推进的过程中重点解决。
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