高一叙事作文：我的梦想

当我们踏上小学一年级的时候，总会有老师探讨“我的梦想”这个话题，虽然年幼的我们还懵懵懂懂不知道梦想的含义，但是那懵懵懂懂的回答一定是我们最初的梦想，即使长大多年后回忆起那时天真可笑的梦想，但永远是我们最初的梦想。我记事开始，记得新学期老师让我们讨论“我的梦想”这个话题，同学们七嘴八舌，争先恐后的回答。答案也五花八门，有的梦想当老师、有的当老板、有点当作家、有的……应有尽有。在吵杂声音中，我想到了“三思而后行”所以关于我自己的梦想还是慎重的熟思，最终我找到了我的满意答案。我在全班面前用那铿锵有力的声音答道“我的梦想-犹如天上的繁星数不清!”这个在我看来满意的答案并没有获得老师的赞赏，而得来全班的哄堂大笑，连严肃的老师也忍不住笑我天真、幼稚……

我并不理解，梦想并不是理想，两者含义不同，为什么梦想不能犹如天上的繁星数不清?我一直在坚定的寻找能理解我的知音，讨论这个话题的老师换了一波又一波，但是我的答案从来没变，而笑我的人也换了一波一波，当我用那铿锵有力的声音回答时，不是哄堂大笑就是不屑的目光，娱乐过后，再也没有人问我为什么梦想犹如繁星一样多!偶然的一次，我幸运的站在了“我的梦想”主题演讲比赛赛场里，我还是用那次铿锵有力的声音说出了“我的梦想-犹如繁星数不清!”我不畏惧的面对评委的刁难提问，一次一次的证明了我的梦想，没有想象的哄堂大笑，而是一波又一波的掌声……虽然评委说我只有客观的说出我的梦想观点，并没有点名主题，我落选了，我并不失望，那掌声给了我鼓励的勇气，也给了我完成繁星数不清的梦想勇气!演讲不久后，一个不知名的报社找到了我，希望能谈谈我的答案观点。我微笑的反问记者，您只有一个梦想吗?记者被我问的哑口无言，我要告诉全世界，我希望日本人能向我们中国人道歉，这是我第一个梦想，也是我永远的梦想，我知道我没这个能力去完成这个梦想，但是我们不能忘记历史，我们不能忘记南京大屠杀，那是我们中国同胞三十万人的性命，就因为日本的胡来，导致牺牲了无数的英雄!我的第二个梦想就是把“雷锋精神”传承下去，把“志愿者精神”传递下去，把“学会做人学会做有素质的人”发扬光大!为什么香港和台湾明明是我们中国的领土，但是他们非常讨厌我们大陆的人?很多人都误解为政权的问题，其实他们正真正讨厌的是我们大陆的素质，厌恶……如今不良商家一一被曝光，我希望面对利益和良心的时候，能义无反顾的选择良心……记者听完我的讲述，用那深沉的嗓音问道：溢婷同学，你的梦想很伟大，可是这是根本无法完成的梦想，难道你没有现实的小性梦想吗?我手里正拿着工作人员递过来的水杯颤抖了一下，眼神也没有之前的坚定不昂，我不得不承认我不敢触碰我的小性梦想，害怕担心，或许不得用我那大致的梦想掩饰吧!但我愿意说起我不敢触碰的梦想，原谅一个任性的话痨吧。又得从我记事起，我记得我十岁那年第一次接触音乐，我刚触碰既熟悉又陌生的音乐时，并不是我们90后流行歌曲，也不是00后的儿童歌曲，而是爸爸妈妈年代的老歌，我第一次认识明星，并被她天籁般的嗓音打动，她不是年轻的邓紫棋，也不是有名的王菲，而是值得大家去怀念的“邓丽君”那时我便一发不可收拾的爱上了音乐。老歌有它专属年代的韵味，流行歌有它专属年代的潮流，儿童歌有它专属年代的可爱，我记得刘诺英《继续》的一句歌词唱到“谁说人生是公平的，它才不管我们想要怎样。”这句话唱到我的痛处，我喜欢唱歌，我喜欢舞蹈，我想做一个唱跳歌手，是啊，谁说人生是公平的?十二岁那年，我被查出我的声带有严重的问题，导致我咬字不清晰，唱歌没调，为了我的音乐梦，我动了手术，最后却被告知我手术开刀错位失败!无疑的是一笔严重打击，不肯放弃的我，便踏上舞蹈的梦想，又却被告知我四肢僵硬，不是不适合学舞蹈，更本学不了，这不是一个故事，而是一个现实的我，我的梦又该何去何从?我记得那英老师说的“不忘初心”不管多大的打击，我相信我能像我当年坚持答案一样坚持音乐梦想，我要勇往直前，不渴望别人记住我，只希望我不服输的坚持换来成功!

標簽：叙事梦想

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• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
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• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
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• 博览群书  博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
• 飞蛾投火  象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。
• 不约而同  约：相约。事先没有约定而相互一致。
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• 败材伤锦  比喻用非其人，伤害国家。