自我介绍

嗨喽！大家好，我是来自舒家小学503班的袁昕。

老师说，我天生就有一幅好嗓音，可别浪费了，要好好发挥自己的特长。因此从小学一年级开始，老师就培养我，尽量让我接触音乐，参加有关音乐的活动。其实我自己也很爱唱歌，虽然其中有一部分原因是因为同学们和老师的鼓励，有的同学说我的声音像百灵鸟那样动听，有的说，我的声音像山谷里的清泉，叮咚、叮咚……因为大家对我的肯定和鼓励，现在我变得更爱唱歌了。我是个开朗活泼的小女孩，在班级中，我有很多好朋友，我很喜欢他们，他们也喜欢我。同时，我也胆大心细，在班级中，我负责我们班的文娱活动，在学校大队部，我是文艺部长。别看我不起眼，我可是很能干的哦。对待班级和学校的事务，我都认认真真地完成，因为我觉得这是同学们和老师对我的信任，如果我做得不好，辜负了他们，我多有愧啦！所以对待这些事情，我每次主动跟同学们商讨，有了好的想法或者好的建议，我主动跟老师和同学们述说，因此同学们和老师都说我是一个能干的小家伙。这样活动既能顺利展开，我又交到了越来越多的朋友，一举两得。嘿嘿！

因为我歌唱得好，我曾多次在奉化参加唱歌比赛，得到了许多成绩。我印象最深的是在2011年奉化市的独唱比赛我演唱《背水的苗家小姑娘》荣获二等奖，这是我第一次在这么隆重盛大的场合比赛，那时我既紧张又兴奋，就像现在一样。也是从那次开始，我开始在我们学校渐渐“出名”了，我经常被邀请参加各种活动，校外的、校内的，反响都不错，都得到了一致的好评，像奉化电台表演歌舞、青少年宫参加比赛等等……

今天我很荣幸能站在这里跟大家面对面。现在我想为大家带来了一首好听的歌曲，名叫xx，请大家喜欢我！

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• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
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• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
• 闭塞眼睛捉麻雀  比喻盲目地进行工作。
• 并行不悖  悖：违背，冲突。同时进行，不相冲突。
• 波光粼粼  波光：阳光或月光照在水波上反射过来的光。粼粼：形容水石明净。波光明净。
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