明天就要“红领巾广播”啦!我好激动,恨不得从地上蹦上天去。我信心十足:“哈哈,今年咱们班的主持人(包括我)都在五年级时展现过风采,我们一定会成功结束这次广播的!”
晚上,我被“红领巾广播”这几个字折磨得睡不着,心脏已经跳到喉咙口了。我想像着明天广播的情景:朱溢涵、张予悠用清脆响亮的声音结束了开场白,紧接着,那美妙的传连音乐响起,把我的心都陶醉了。程钰娴用沉着稳定的声音读着新闻……轮到我了,我缓缓拿起话筒,念了手中一张张的稿子,直到朗诵。我、朱溢涵、郭益涵、杨子溪用慷慨激昂的声音朗诵了古诗。最后,在广播歌声中结束。回到班级,我们被表扬了!我的拳头不断打自己的腿,最后,我便在兴奋中熟睡了。
第二天中午,我和同学排着队,走到广播室门口。一路上,我们蹦蹦跳跳,告诉别人自己的感受。来到广播室,大队委已经等候多时。他打开电脑,点击了一个音乐图标,刹时,意外发生了!放出来的根本不是广播的开头音乐,而是朗诵的背景音乐!顿时,我们都乱了阵脚,有的捧着肚子笑作一团,有的是一脸疑惑:“怎么放的是这个?”而我,瞪大了眼睛,心想:“不会吧?失误了!没关系,后面读读好就行。”我还不知道,这只是个“开门红”,一个又一个“惊喜”,将接踵而至!
经过三番五次的调整,终于调查对音乐,正当大队委要打开音乐时,朱溢涵已经大声读起来:“金风送爽……”大队委没能停止打开的动作,结果,音乐响起,朱溢涵闭上嘴,鼓起了腮帮子,似笑非笑。这下子,广播的“龙头”被毁了。
沈老师坐不住了,她摆摆手,示意由她亲自来调。她找得又快又准,我用力捶了捶胸口,总算是松了口气。广播流程逐渐进入正轨。我在外面凝神聆听,等待着自己闪亮凳场的一刻。我的呼吸成了深呼吸,心跳也开始加速,手心里也冒出了冰冷的汗珠。“我的安静一下……”我轻轻闭上双眼,把稿纸的边缘都捏成了一团。“轻音乐……”一个女人的声音传出。我一愣,还没反应过来,那声音又一次响起。我惊得说不出话来,嘴巴也成了“O”形。朱溢涵拍拍我,摇了摇头说:“这次的广播完了,哎。”我没说什么,只想用实际行动弥补过失。
到了朗诵,我一定要把这些抛之脑后,不能影响诵读效果。我重新恢复激情和信心,迈着轻快的步伐走进广播室。我们四人认真地朗读着,可老天爷还是不给我们好脸色,音乐有点断断续续,似老黄牛拉车;合音的时候就像中了邪,话到嘴边只发出“嘶嘶”声;翻业时,我们任凭音乐放过去,却没有一个人开口;杨子溪读了我的台词、我读了朱溢涵的……这些意外像冰霜一样,打在我们的心上。一旁的沈老师用铜铃一般的眼睛盯着我们,我顿时感到有一阵冷风从我的身后刮过……
回到教室,我们失落极了。这次广播一点也不像我想像中的那么完美。意外啊!看来,一件事没发生之前,不能把事情发展想像得太完美、太顺利啊!
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