描写景物的作文600字 秋天的校园

送走姹紫嫣红、五彩缤纷的春天，告别烈日炎炎、骄阳似火的夏天，校园迎来了丹桂飘香、果实累累的秋天。

秋天的校园美在“井”字形花园里。你瞧，那儿盛开了好多菊花啊!有的白如雪，有的黄似金，有的红似火，五彩缤纷，绚烂夺目;有的像正在睡觉的小精灵;有的像害羞的小女孩;有的像一只翩翩起舞的蝴蝶：形态万千，目不暇接。

自古以来，有多少诗人、作家与菊结下了不解之缘。大诗人陶渊明吟出了“采菊东篱下，悠然见南山。”的名句;伟大革命家陈毅更写下了“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜奈其何”的光辉诗篇。

花园中，枫树红得让人误以为那是一团烈火，好像随时都会把树烧起来。正如诗人杜牧所说的：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”

银杏树黄得像一堆金灿灿的金子，落下的叶子多得像一张金黄的地毯扑在草地上。

秋天的校园更美在同学们的读书声和笑脸中。在走廊上，在楼梯上，在教室里，都能听见同学们朗朗的读书声，那读书声像是一首人人皆唱的歌，让人感觉朴实无华;又像一杯清淡的茶，予人一种清新的味道……同学们的笑脸更是随时、随处可见。不信?你看!操场上同学们玩游戏、打篮球，好不快活!瞧，那边的篮球队赢了，正击掌庆祝呢。

教室里同学们正在津津有味地看书，从书本里汲取营养，填补自己的知识，脸上乐陶陶的表情让人喜滋滋的。看着那一张张笑脸，我相信你的心情一定会变得愉悦。

多么绚丽缤纷洒脱的景色呀!这秋在我们的校园里在我们的操场上多么使人心醉!

这就是我的校园：多彩，蓬勃，粗犷。

秋天的校园，成熟的校园。秋天真像一个伟大的魔术师，把我们的校园“变”得分外美丽;秋天又像一枝神笔，把我们的校园“画”的如此灿烂、美好

我爱校园，我更爱秋天的校园。

標簽：描写景物校园

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