五年级叙事作文700字 闷闷不乐

自从书包断了，整个下午我都觉得天是灰暗的，花儿也散发着毒气，鸟儿在为我唱着悲歌。时间过得非常慢，我拖着沉重步伐走向学校。

到学校门口，我发觉所有人都用奇怪的眼神看着我。他们的嘴巴上没说，但我能看到他们眼睛里的话“这个人好奇怪。”“真可怜，书包坏了。”“哈哈，好好玩，这个人一定是一个小丑。”……

我一过大门就往前冲，害怕再看到那样的眼神。我迈着大步上楼梯，一次跨两格还带着小跳，尽可能加快速度向教室冲去。好不容易快到教室门口了，突然，啪的一声，我重重地摔倒在地上，和地面来了一个亲密接触。原来，教室的路面太光滑了，真是雪上加霜!

我抱起书包，小心翼翼地爬起来。我慢慢地挪进教室，像一个正要行窃的小偷，害怕惊动他人。我轻轻地向座位前进，眼睛里泛着点点星光。越是靠近座位我就越高兴，看来我可以成功隐瞒住我书包坏掉的现实。可快到座位时，我的脸变成了黑问号脸，椅子居然不见了!我四处张望像一只小鸡在寻找母亲。我把目光落在一位画黑板报的同学的脚下，居然有两条椅子，其中一条就是我的!我看着，眼睛里散发着如恶狼般的杀气，不该没有经过主人的同意就拿走椅子的，况且此时的我是多么需要躲进椅子的怀抱，好藏起我的小秘密啊!

过了一会儿，我眼睛里的杀气渐渐消失了，因为我被黑板报给深深地吸引了。在同学们的共同创作下，黑板报上有花、草、美丽的天空，各种有趣的文字穿插其间，好像来到了另一个新世界!是的，这个新世界也有我的椅子的功劳，是它托起了同学们的创作。或者说这不正是那把椅子的光荣使命之一吗?它是我陪读的好伙伴，不仅托起我疲惫的身躯，还托起了我常常闷闷不乐的灵魂。我也可以坐在它的怀抱里，在知识的海洋中遨游，用笔和纸创作出丰富的新世界。

此时，欣喜和快乐轻拂过我的脸庞。我在心里对自己说：再见!闷闷不乐!再见!自艾自怜的哀伤!

標簽：叙事闷闷不乐

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• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
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• 分毫不爽  比喻没有丝毫差错。
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• 飞黄腾达  飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
• 闭月羞花  闭：藏。使月亮躲藏，使花儿羞惭。形容女子容貌美丽。
• 并为一谈  把不同的事物混在一起，当作同样的事物谈论。
• 飞蛾投火  象蛾子扑火一样。比喻自找死路、自取灭亡。