不取巧的时代作文500字

前几天央视的焦点访谈节目披露了哈尔滨理工大学ＭＢＡ考试中存在的作弊现象。在这一案件中令人感到震惊的不单单是高科技设备的隐蔽性，更可怕的是记者发现在整个教育行业中，作弊已经变成了一个巨大的市场。培训机构为了牟取自己的利益不惜重金地向学校行贿，老师则贪图金钱，对学生们的作弊现象置之不管，至于学生们，只要交钱，就可以获得自己想要的任何文凭。

如今中国社会，我们从小到大就被要求学会寻找各种各样的捷径。孩子成绩不好，进不了名校，那就想尽办法给校长口袋里塞钱。希望可以在仕途上有所提拔，首先想到的不是如何提升自己，反倒是绞尽脑汁地拍领导马屁。虽说这有一部分责任在于那些贪图名利的掌权者们。但不可否认，我们已经被灌输进一种激进的投机心理，再没有耐心踏踏实实地完成自己的每件小事，反倒对解决各类“突发事件”积累出了丰富的经验。

单纯地否认投机这个技能也是不全面的，它毕竟也是一种促使我们社会进步的加速器。买股票属于投机，买彩票也属于投机。但他们也都是属于对社会发展有利的东西。生活在其中，虽然物质方面无需担忧，但总感觉身边的一切都似漂浮在空中行走的，上不顶天，下不着地。

每每走进书店，摆放在最显眼书架的必定是那些成功励志书或号称能短时间提高某某技能的书。人们迫不及待地翻开它们，希望从中快速得到成功的方法。可世界哪有想象的那么简单。我们从各处听闻许多人的幸运故事。我们英语考试的阅读就最爱出此类令人起鸡皮疙瘩的文章。比如说什么一个人找不到工作，走投无路了，可他看见一位乞讨的妇女，就把自己仅存的一些钱给了她。这时往往会走来一位富有的老翁。他看到了这一幕后被感动的鼻涕眼泪，并帮助了这位年轻人。从此他便过上了幸福美满的生活。

每次读到这类文章就笑得想哭。我不否认故事中年轻人的善心。但我觉得把这样一种等待别人来救援自己的投机心理，通过一个脱离社会现实的故事传递给正在成长的青少年这件事感到愤怒。就连基础教育都是这样教导孩子的，那长大后的思想可想而知。也许未来有一天，我们也成了故事中的那位年轻人，像他一样坐在路边，等着那个老翁，守株待兔一般。

时下最稀缺的就是踏实肯干的精神。虽说缺少，但还是可以讲出几个例子的。就拿写《明朝那些事》的作者当年明月来说。他白天只是一位毫不起眼的普通公务员，而晚上他则在家奋笔疾书地完成他的作品。正是靠这种心无旁骛的力量，勤勤恳恳的坚持，他成功了。成为讲中国明史的领军人物。你说，他是怎么成功的？

历史上也从来没有过突如其来的成功。达尔文写《物种起源》花了整整二十一年的时间进行研究。狄更斯坚持每天到街头去观察，谛听，记下行人的零言碎语。这样他才在《双城记》中留下逼真的社会背景描写。我想从古至今，没有哪个时代可以靠投机取巧而获得成功。即便在这个繁杂的二十一世纪，在这个被金钱和权力买通的时代。成功一定还是属于那些默默无闻的潜心者们。

至于那些偏爱投机的人，他们狡猾的小聪明并非真正的明智。他们虽然能登堂却不能入室，虽能取巧却并无大智。想要靠这些小术得逞于世，最终还是行不通的。

標簽：取巧时代

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• 匪夷所思  匪：不是；夷：平常。指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。
• 分我杯羹  羹：肉汁。楚、汉相争时，刘邦答项羽的话。比喻从别人那里分享一分利益。
• 风不鸣条  和风轻拂，树枝不发出声响。比喻社会安定。
• 安若泰山  形容极其平安稳固。同“安如泰山”。
• 匪夷匪惠  夷：殷末周初的伯夷；惠：春秋时鲁国的柳下惠。既不是伯夷，又不是柳下惠；不具备这两位贤人的品德。形容才德不高而又驾驭的人。
• 分茅裂土  原指古代帝王分封诸侯时举行的仪式。后称分封诸侯。
• 安分知足  安于本分，对自己所得到的待遇知道满足。
• 罢黜百家  罢黜：废弃不用。原指排除诸子杂说，专门推行儒家学说。也比喻只要一种形式，不要其他形式。
• 飞沙走砾  沙：沙土；砾：小石块。沙土飞扬，小石块滚动。形容风势很猛。
• 百感交集  感：感想；交：同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多，心情复杂。
• 诽誉在俗  诽：指诽谤；誉：赞扬；俗：风气、习惯。诽谤或赞扬在于当时的风习。后来引申指风气、习惯的作用非常大。
• 挨肩擦背  形容人多拥挤。
• 闭门思过  过：过失。关起门来反省。
• 飞黄腾达  飞黄：传说中神马名；腾达：上升，引伸为发迹，宦途得意。形容骏马奔腾飞驰。比喻骤然得志，官职升得很快。
• 博闻强识  闻：见闻。形容知识丰富，记忆力强。