课余卷的故事

一个学期过去了，暑假终于来了。爸爸妈妈为了防止我过多玩，决定以课余卷制的方法来玩。规则是：玩电脑1小时要2张课余卷，看1小时电视要1张课余卷，出去玩1小时要2张课余卷。写一页语文暑假作业可以得到2张课余卷，写两页数学暑假作业可以得到1张课余卷，写一页英语暑假作业可以得到1张课余卷，写一篇作文300字以上400字以下可以得到2张，400字以上500字以下可以得到3张，500字以上可以得到4张，300字以下可以得到1张（不包过200字以下）。我一看完，高兴得一蹦三尺高。

一举“3”得

为了获得课余卷，我马上写了一篇400多字的作文，可是我还没有什么事情可以写的，所以就随随便便编了一篇写人的。我凝思苦想，终于想到了一点。我奋笔疾书，只用了30分钟就写完了。我数了数，发现只有300多个字最多只能得到2张，我插了一段外貌描写，终于凑到了400个字，我高兴地把作文交了上去，马上得到了3张课余卷，真是一举“3”得啊！

辛苦了一个星期

自从第一炮打出去了之后，我坚持了3天，陆续得到5张课余卷。第4天，我刚想玩电脑，又突然忍住，想了下就有了一个新的主意：先坚持一个星期，等得到了15张再玩。我为了课余卷又写了3篇作文，加上我原来的，一共就有了15张。这样下来，一个星期我已经有了24张课余卷。

大玩特玩了2天

我现在已经有24张课余卷了，今天我决定大玩特玩，把没玩的补回来！我用24张课余卷换了6小时玩电脑，6小时看电视和3小时出去玩。我玩了好久好久，不知不觉2天过去了。

现在我发现“一分耕耘，一分收获”，只有付出才有收获，所以要收获就必须付出。

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• 闭塞眼睛捉麻雀  比喻盲目地进行工作。
• 并行不悖  悖：违背，冲突。同时进行，不相冲突。
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