描写的作文大全

夏日的夜，似乎丝毫安静不下来，热而烦躁，让人难以入睡；夜空的月，不似群星般闪烁，静挂空中，让人联想翩翩。――题记 夏季，给人浮躁的感觉。即便是在深夜，也难以入眠。倒不如趁夜赏景。高楼中映着几道灯光，看似毫

母亲虽然很平凡，但她却有着其它妇女不曾拥有的不平凡的一面。因为封建的重男轻女的思想使我诞生在一个寒冷的冬天。我的出生无疑是清寂冷淡的，在这个家庭中终日除了我的哭声便是家人的斥责声而母亲则是以泪洗面。 在那

初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。又像连绵不断的帏幕，往地上直落，同时返出回光。雪，盖满了屋顶，马

1、冬天的早晨，窗外依旧被黑夜的薄纱笼罩着。从睡梦中清醒过来时，那轮旭日刚从东方飘渺的群山上露出半边脸，仿佛被资深的画家轻描了的山水画。或许是窗外的美景，身处此时，任何人的脸上都显露出淡淡的微笑，紧锁的眉

人们常说：上有天堂，下有苏杭。而我家乡中最有特色的就属西湖了。西湖景色极为美丽，我最喜欢的，正是春天。 春天是一个万物复苏的季节，伴随着惊哲雷声所有动植物都缓缓睁开双眼，想早早的看到这个美丽的世界。西湖醒

母爱就是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春光无限。 母爱就是一生相伴的盈盈笑语，母爱就是漂泊天涯的缕缕思念，母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是儿女成长的殷殷期盼。 想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发

1、冬天的夜晚漆黑而漫长，因为那时辰的农村还不知道电是什么工具。黄昏的太阳一晃就落山，教室里一片暗淡。 2、面对冬天，在这漆黑的夜里，我想到心里的眼，想到冬天寒意里梅花扑鼻的香，茫茫的冬天，其实有沉淀着多少

坐一乌蓬船上垂钓，天有些朦胧，俨然将要下雨。偶见小湖之上漂过几朵桃花，用手去拾，丝丝凉意弥漫全身。拾起那一朵桃红，红白之色嫣然，不知为何这桃红落入江南。已是夏日，杨柳春风还未散去，桃红柳绿梨雪白，一派仙

季末阴暗笼罩的沉睡大地，阴霾的天空，雪花纷纷扰扰的散落，影子离乱在无边的苍白里，瑟瑟的风撩起了年末寒冷的霎那，又苦了谁的思念，殇了谁的心间?半城艳影，空岁落遇，弹指一挥间，几世繁华，付之东流，三千青丝，沧

春天，是大雁飞回南方的时候，是农民伯伯播种的时候。树上长着嫩绿的叶芽，草地上有绿油油的小草，这个时候叶子长得比较矮，草地上不光有叶子，还有许多无比美丽的花儿，它们正在竞相开放着呢，春天就像个美丽的姐姐。

1、半片黄叶落下，我听到一丝生命枯萎的声音。是的，雁子又要南飞了，树杈上又只剩下了枯枝，泉水渐渐干涸，寒意悄然袭来，这一切都告诉我，冬天到了。 2、初冬，像一位美丽的、高贵的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面

1、走进了冬季，或许对大多数人来说有一种惆怅失落之感，而在我眼里，冬天的事物仍旧是那么生动灵气，虽貌似冰冷，但心如热火。一个寒冷的冬季，总孕育着希望与活力，待来年一展芳华! 2、一片片翻飞的雪花，飘飘扬扬，零

今年暑假，我随爸爸到三江县老堡乡观赏这里的风景。 老堡乡群山环抱着一条绿江，一江绿水环绕着群山。 这条江叫三江，是苗江、浔江、融江汇合成的三江。江上有个岛叫桃花岛，上面树木葱葱郁郁，微风一吹，平静的湖面，

春的细风，迟迟没有吹开我纷乱的思绪，摇曳的枝头，依旧恋着冬还未退尽的清寒。厚装紧裹的背后，不止是匆忙的身影，还有一颗缄默的心。午夜清寂，总是喜欢用手指和键盘合奏一些心底的思绪，来丰腴夜的安静。不喜欢这样

车在云里雾里飞驰。过了南丹后，山路愈发难行，发动机在低沉的吼着，车速也快不了。正好可以慢慢欣赏路边的风景。可惜今年天气太冷，沿途两边的油菜只有半尺高，连花苞都还没有露出来。想往年天气暖和，油菜花开，一层

歌颂老师 一寸一寸的粉笔 染白你的头发 腾然而起点燃成烛 照亮别人 让一个一个象形文字 成为你走过的脚印 攀上崖顶 让后来者踏上您的双肩 送一批批学子上路 闪闪的星星 放射着绚丽璀璨 用尽最后一点余热 这就是老师的一生

1、纵横交错的交通设施，构成了城市的血脉和骨架，推动着羊城大踏步迈向现代化国际城市。 2、这弯弯曲曲的大道，像一条没有尽头的长绳，缠绕山腰，越过山冈，爬进积着残雪的沼泽滩．消失在遥远的天边。 3、这实在不能称

1、毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！ 2、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 3、用

春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。 那操场上的小草，在春风的吹拂和细雨的滋补下，仰起幼稚的小脑袋，笑盈盈地打着招呼：春阿

1、老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！ 2、人们都说老师是园丁，我们是花朵，我们在老师的浇灌呵护下健康茁壮的成长，不管这颗种子将来是否能丰收，园丁都会竭尽所能的给他营养，给他