本学期,政教处德育工作以“科学发展观”重要思想为指导,坚持以“创和谐校园”为主题,以养成良好行为规范教育为基础,以推进学校发展为动力,以建设一流重点高中为目标,坚持“德育为首,育人为本”的原则,以“激励学生文明生活、创新学习、成名成才、全面发展”为工作内容,切实抓好学生思想教育和常规管理两个环节,为我校学生的健康成长营造了良好的育人环境,有效构建平安校园。
一、突出三个重点
1、加强对甲型H1N1流感的防控工作,重视师生安全教育和管理。
2、强化学生的文明行为习惯的养成教育和经常性督查。
3、加强对班级管理的量化考核评比,提高班级管理质量。
二、工作措施
明确目标、落实责任、完善制度、强化管理。
(一)加强德育队伍建设
1、认真组织召开每月一次的班主任例会,有针对性地评价分析全校各班班主任工作情况,指出不足之处,提出改进要求和措施,加强了对各班常规管理的指导。
2、进一步健全社会参与机制,充分发挥家长委员会,家长学校,思想道德教育基地和社会实践活动基地的作用,形成育人合力,共同培养下一代。
3、进一步加强与校团委、学生会的工作协调,选拔优秀学生参与学生会干部值日检查工作,逐步形成学生参与教育管理的自律机制。
4、搞好“警校共育”、“平安校园”的创建工作,确保学校和谐稳定。争创省级“平安校园”,做好区“道路交通安全”示范学校建设。
(二)本学期突出抓好以下几项工作:
1、认真组织开展高一新生的军训工作。8月19至24日,我校对新入学的1022名高一新生进行了为期六天的军训,聘请了市武警支队山教导大队十八位武警教官开展军训活动。整个军训活动,收效显著,达到了预期的目的。共评出“军训优胜班级”六个,分别是:高一(2)、(5)、(10)、(13)、(16)、(18)。“军训会操表演”获奖班级分别是:一等奖:高一(2):二等奖:高一(5)、(10);三等奖:高一(1)、(13)、(15)。
2、加强班级管理量化考核评比制度。完善了“星级班级”与“先进班级”的考核评比办法,加大考核力度,规范了考核流程,使班主任评价考核更加公平、公开,激励争先创优,充分调动班主任工作的积极性和创造性。本学期,被评为“四星级”班级的有:初三(3)、高一(7)、高二(2)、高三(13、14);三星级:高一(5)、高二(1、7、8、11);二星级:初一(1)、初二(2、3)、高一(1、2、17)、高三(2、9)。荣获“先进班级”的有:初一(1、2);初二(2、3)、初三(3)、高一(1、2、5、7、9、12、13、15、16、17);高二(1、2、6、7、8、10、11、14、15);高三(1、2、3、5、7、8、9、10、11、13、14),共有35个班级在考核中获得过“先进班级”,营造了争优创先的良好氛围。
3、扎实有效地开展校当家活动,搞好校园卫生。本学期,认真组织实施“校当家”活动,加强考核与评比力度,充分调动学生全员参与学校管理,提高学生的主人翁意识,严厉查处乱丢乱扔行为,有效维护校园整洁、卫生。一学期来,校园卫生上了一个大台阶。其中,在校当家活动中,任务完成较好、工作出色的班级是:高一(1、2、5、6、7、12),高二(1、2、3、8、9、10、15)。另外,对各班级的教室、包干区卫生每天两次扫工作,也加强了日常检查与督促。
4、抓好日常行为规范教育。行为规范教育是学校德育工作永恒的主题。学生行为习惯的好坏直接影响学生学习效果、影响班风、学风,影响校风,影响教育教学质量。本学期,经常开展对学生服饰、发式、佩带出入证进出校门等进行专项检查、教育。另外,配合各年级班主任,严厉查处了一批打架、偷盗、爬围墙、上通宵网等违规违纪学生,共查处各类违纪事件57起,涉及违纪学生85人。与学生家长配合,共同教育了这些违纪学生。针对高一学生入学一个多月后违纪现象逐渐增多,政教处于10月22日下午,在学生公寓广场专门举办了一场“高一学生法制专题讲座”,由学校法律顾问刘晟华律师主讲。
5、加强家校联系,认真组织开展了本学期的家长会,密切学校与家长联系,共同促进学生早日成才。11月22日上午,我校成功召开了全校各年级家长会,到会家长2106人,出席率为66.2%。本次家长会,政教处对各班的家长会召开情况进行了检查、评估与考核,共评出十九个优秀班级,分别是:初一(2)班、初二(2、3)班、初三(3)班、高一(2、5、6、15、16)班、高二(1、2、9、10、15)班、高三(1、3、8、9、13)班。
6、抓好主题班会活动,加强爱国主义教育。本学期,以庆祝建国六十周年为契机,开展了弘扬爱国主义教育的系列活动。如:组织观看国庆阅兵式、召开主题班会等,做到每月、每周都有主题,同时,加强对主题班会的检查与考评,进一步增强我校青少年学生的爱国情操,振奋民族精神,凝聚民族力量,树立民族自尊心、自信心和民族自豪感。
7、抓好学生自我管理教育。本学期,在团委学生会的大力协助下,共组建了两支学生干部检查队伍,一是班级日常管理检查,二是课间操检查。让主动参与各项管理,营造更加优良班风、教风、学风和校风,不断提升学生学业成绩和综合素质。
8、抓好学生安全纪律教育,加强校园安全保卫工作。安全责任重于泰山,要时刻绷紧学生安全这根弦。利用主题班会教育学生自觉遵守法律法规、校纪校规,要教育学生关注安全,关爱生命,要强化学生安全防范意识,增强自我保护能力和“自救、互救”能力,重点加强对学生进行交通安全、防火安全、食品安全的教育。自开学后,为有效防控甲型H1N1流感,连续四个月全校各班都坚持了每天的“日报制度”。另外,加强了校园及周边治安环境治理,强化门卫制度,加强校园巡逻。学生佩带校牌出入,学生出校门,必须要有班主任批准,有效确保学生不出重大安全责任事故。
9、坚持日常检查与不定时抽查相结合,认真做好男女学生公寓的查寝与检查评比工作。本学期,加强了对男女学生公寓的制度化管理,管理制度、公寓检查表格全部统一修订张贴在醒目地方,同时也加强了对宿管员和寝室长的管理,定期召开会议,进一步加强了男女寝室安全管理,做好文明寝室评比工作,连续被评为文明寝室的班级有:高一(1、2、5)、高二(1、2、9、10)、高三(3、8、9、13)班等。值得表扬的是,本学期我校高中各年级的值日教师在晚就寝后,查寝工作扎实有效,如:高一的周兰根、李济长老师,高二的刘作成、刘小斌老师,高三的容升军、刘仁源老师等等,他们的查寝工作非常认真。
三、存在的问题:
1.政教处管理的范围大,点多面广,部分岗位工作还不得力,工作被动,缺乏效率。建议学校将保卫科与政教处剥离,以减少很多繁杂事务的影响,耽误太多时间,影响对班级和学生公寓的集中管理。
2.对学生的教育处于被动的状态,再加上现在的学生思想较活跃,一些严重违纪的现象时有发生。
3.对班主任的考核奖励制度需重新调整,没有充分调动班主任的工作积极性。
4.学生的行为规范的养成没有形成氛围,教育学生只能停留在简单的说教上。学生上通宵网、打架、偷盗现象还时有发生。
5.工作上缺乏激情和创新精神,工作只是按部就班,疲于应付。
在以后的工作还需我们将不断的摸索、探讨,学习他人先进的管理方法,为我校的政教工作再上一个台阶而继续努力。
四、下学期工作思路:强化德育工作的针对性和实效性。
一是加强学生的教育管理工作,继续实行三级值日制度和教师督导制度,重点抓学生养成教育;
二是加强校园文化建设,结合各种纪念日、节假日开展系列活动,丰富校园文化生活和学校内涵,提高学生道德水平;
三是加强创安工作,落实创建平安校园的各项目标,提高师生的安全防范意识、民主法制观念,使育人环境进一步改善,并建立“平安校园”的长效工作机制;
四是加强家校联系,加强家访活动,充分发挥“社会、家庭、学校”三位一体的德育工作网络的教育管理功能。
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