德育工作自查报告，儅前第（1）頁展示
- 农村小学德育工作自查报告
为进一步贯彻落实中共中央、国务院和市委、市政府关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的一系列文件精神，贯彻xx市教育大会和xx市中小学德育工作会议的精神，保障《加强未成年人思想道德教育工作行动计划(XX—)》的落实，进一步树立德育为首的观念，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，现将我校德育工作总结汇报如下： 一、坚持学校教育德育为首。 (一)我校以育人为本，认真落实科学发展观， 把德育工作摆在素质教育的首要位置。 我们关注学生终生学习的需要和能力的形
- 德育工作自查自评报告
xx民族中学于xx年6月荣升为省级示范性高中，现有71年的办学历史， 67个教学班级，在校学生4200多名，住校生1000名，专职教师2xx人。多年来，学校在秉承前人辉煌成就的基础上，以“尚德睿智、唯实创新”为校训，以“敬业奉献、勤奋拼搏”为校风，以“广博精湛、严教细导”为教风，以“勤学好问、善思力行”为学风，树立“以人为本、和谐发展”的办学理念，形成了&l
- 中学年度德育工作自查自评报告
xx民族中学于xx年6月荣升为省级示范性高中，现有71年的办学历史， 67个教学班级，在校学生4200多名，住校生1000名，专职教师2xx人。多年来，学校在秉承前人辉煌成就的基础上，以“尚德睿智、唯实创新”为校训，以“敬业奉献、勤奋拼搏”为校风，以“广博精湛、严教细导”为教风，以“勤学好问、善思力行”为学风，树立“以人为本、和谐发展”的办学理念，形成了&l
- 德育工作自评报告
xxx小学在近几年的教育教学工作中，坚持以人为本、全面育人的办学理念，强化学校内部管理，充分挖掘并整合德育资源，多渠道、全方位、立体化开展德育工作，形成了德育合力，使学校各项工作步入了的规范化轨道，形成了良好的德育教育环境。一、以人为本，形成体系。为了充分体现德育的首要任务，我校首先巩固了五支队伍，保证德育工作的全员性。一是党员;二是班主任;三是少先队、班委会;四是科任教师;五是社会辅导员。形成学校无小事，事事都育人;学校无闲人，人人都育人;学校无德育真空，处处是育人氛围的全
- 中学度德育工作自查自评报告
xx民族中学于xx年6月荣升为省级示范性高中，现有71年的办学历史， 67个教学班级，在校学生4200多名，住校生1000名，专职教师2xx人。多年来，学校在秉承前人辉煌成就的基础上，以“尚德睿智、唯实创新”为校训，以“敬业奉献、勤奋拼搏”为校风，以“广博精湛、严教细导”为教风，以“勤学好问、善思力行”为学风，树立“以人为本、和谐发展”的办学理念，形成了&l
- 政教处德育工作报告
本学期,政教处德育工作以“科学发展观”重要思想为指导，坚持以“创和谐校园”为主题，以养成良好行为规范教育为基础，以推进学校发展为动力，以建设一流重点高中为目标，坚持“德育为首，育人为本”的原则，以“激励学生文明生活、创新学习、成名成才、全面发展”为工作内容，切实抓好学生思想教育和常规管理两个环节，为我校学生的健康成长营造了良好的育人环境，有效构建平安校园。一、突出三个重点1、加强对
