自全县教育系统开展治理“慵懒散”活动以来,我积极学习领会上级的文件精神,按照学校的安排部署,我认真对比自身实际,我深刻认识到治理庸懒散,切实转变工作作风,塑造教师良好形象,提高教育教学工作效益,在当前是十分必要的。必须从个人做起,从现在做起,从身边的小事做起。深入查找不足,剖析原因,明确了整改方向。 一、 提高认识,从自身做起 自古以来,庸政一直为世人诟病,庸政误国、误民,贻害无穷。庸,顾名思义即为平庸、碌碌无为。庸与懒、散是天然的孪生兄弟,庸
区委组织部:按照《常态整治“慵懒散浮拖”和“走读”问题的实施方案》要求,xxx镇对全镇干部队伍进行了自查自纠,现将具体情况报告如下:一、高度重视,统筹安排xxx镇将常态整治“慵懒散浮拖”和“走读”问题与“两学一做”学习教育、“三严三实”专题教育、领导班子思想政治建设等工作有效结合,明确“一把手”为第一责任人,各